《嘿，真不是闹着玩的》剧照
记者：“农民拍电影”的确是一个看点，也是引人关注的“卖点”。农村富起来后，农民有多种精神追求，为什么单单要讲农民拍电影这件事呢？
高路：这个故事具有非常独特的喜剧元素。“农民拍电影”，全新的精神追求与实际的技术条件形成了强烈的反差，从喜剧创作来讲，就具备了大量的笑点，由于农民的专业素养不能和他们的艺术诉求相匹配，再者仍有不少思想守旧的农民不能接受拍电影这个新鲜事物，因此，拍摄电影过程中出现好多尴尬场面和拍摄障碍，而解决这些问题的过程就是笑点存在的地方。这是我创作这部剧的一个基本考虑，有了这样一个具备喜剧因子，又能贯穿始终的故事核，就让这部剧有别于了其他的农村电视剧，也是它能够成功的关键因素。
记者：一定程度上，收视率、网络点击率反映了观众的认可，这部剧播出后引起良好的反响与热烈的讨论，您自己怎么看待这部电视剧？单从编剧角度讲，您会给自己打多少分？
高路：接地气、真实！喜剧！这在当代农村文艺作品应该是具有代表性的。采取反传统的人物塑造方法，避开正面歌颂，从多侧面刻画人物性格，也是整部剧创新性的一个落脚点。这样塑造出来的人物给大家的感觉是有血有肉、真实存在的。比如剧中村主任的形象，他见到领导也会诚惶诚恐，溜须拍马，但却一心想为村民办实事。从最初反对拍电影，到默许再到参与其中，最后上了“贼船”下不来，深受其害，苦不堪言。这是新老文化观念的一种碰撞，观众在剧中可以真真切切感受到人物的存在，农民的那种善良仗义甚至小聪明也在演绎中得到体现。从播出效果看，这部剧还有很多需要而且可以完善的地方，如果非要给自己打分，我打75分：30分打给题材，30分打给它的生活气息，15分打给创作的技巧。
记者：我们知道，除了编剧，您的另一个重要身份是大学教师，一边要承担繁重的教学，一边要进行艰苦的创作，这二者本身就是一对矛盾，那么您是如何平衡两者之间的关系的？
高路：我认为二者互不影响，反而是相辅相成的，编剧专业也好、导演专业也好，都是实践性很强的专业。拿我所教的影视剧作这门课来说，如果老师想讲好这门课，只有理论和书本，没有实践经历的话是不行的。我把自己的大量时间投入到创作实践中，通过实践，我能对所教的专业知识有更直接，更理性的思考和体会。现在我经常将这些经验教训作为实例运用到课堂上，让学生可以更形象，更直观地理解创作的理论与技巧。另外，我还在不断地调整教学方式，从过去单一的口头讲述逐步发展成组织实践为主，课堂讲授为辅的实践式教学法，并且申请了北京市的教改项目。在课堂上以同行和伙伴的身份和学生讨论创作，可以让他们积极参与其中。从学生的教学评教意见不难看出，这种将理论教学与实践创作相结合的教学方式是受到学生欢迎，也是很有效果的。
记者：我校很多专业与影视相关，很多学生想从事与影视相关的工作，请您结合自己的教学创作实践，给他们提些指导建议？
高路：我个人比较推崇平和的创作心态和有规律的创作习惯，创作到最后拼的是生活感悟和身体素质，所以我希望同学们尽可能地去体会生活，并且锻炼身体，养成良好的创作习惯。写作这个东西不能只是按照老师要求来做作业，要到市场中去，了解市场的需求。剧本虽然是创作者自己的创作，但现在市场化的趋势，逼迫编剧也好，导演也好，都要去和市场接轨。在学校，如果仅仅依靠课堂教学，那必然跟实践有所脱离，必须让学生们真正进入到实践当中去。举个例子说，一个学生跟着老师一起创作一部剧，所得到不能说比这四年所学还要多，至少学的东西全都能直接应用到实际中去，否则他永远只看教案，只懂理论，不会实际操作，可能会成为一个好的编审，但是绝对不会成为一个好的编剧。
记者：谢谢高老师接受新闻中心记者的采访，祝愿您越来越好，我们期待您的下一部作品！
采访后记：高路老师在教学之余，长期坚持艺术创作，由其担任编剧的电视连续剧有《爱你真难》，《清明上河》、《和美一家亲》、《嘿，真不是闹着玩的》、《七年不痒》，电视真人秀《鲁豫的礼物》，电影《哈哈哈》、《午夜微博》等作品。高老师总以严谨的态度对待每一部作品，力求完美。据悉，高老师的新作《大老公与小媳妇》也在积极创作中。我们期待他创造出更多更好的作品！
