“第一要务就是要讲好课”
尽管宋家玲老师兴趣在创作上并且投入了很多精力，但他仍然将讲课教学视为第一要务，创作也是在为讲课服务。宋家玲老师称自己是“两条腿走路”，一方面做教学研究，另一方面搞创作。这使得宋老师的教学风格更具个人特色。
电影《周恩来》的创作经历使宋家玲老师在教学方面走上了更高的台阶。将创作经验与实际教学相结合，用电影丰富电视教学，“实用”成为对宋家玲老师的课程最真实的评价。
三十多年的教学生涯，宋家玲老师为电影创作与教学培养了一批批优秀人才，但他只是谦虚地表示“尽到力了”。看到自己的学生做出比自己还要好的成绩，自己的付出终于有了回报，宋老师倍感安慰。
已经退休的宋家玲老师继续带领学生进行创作，但他并未停止对教学的思考，他认为现在更重要的是要帮助同学们建立一种新思维，提高创新能力，才能在实际工作中做出成绩。
从教三十多年，宋家玲老师身上有着区别于其他老师的浪漫，他不仅是一位教授和编剧，更是一位诗人。他的诗句流露着一股温暖的气息，向我们传递着积极人生的意义与人世间的美好。
△宋家玲老师作诗《金钥匙》
感情锈的太久
地球上带锁的门太多
我们都期望一把结实的金钥匙
我们不缺失铸造钥匙的金子
只是铸造金钥匙的手太少
还有时间尚未热起来
我们每次都来交换金钥匙
一道道门就会打开
就会有童话生出
阳光透进来
空气透进来
心就不会长苔藓就不会发霉
美丽的心灵永不会消失
（编辑：李佳熙）
