（通讯员 游玉栋 摄影 申皓文）为深入贯彻落实习近平总书记给中国传媒大学全体师生的重要回信精神，紧紧围绕立德树人根本任务，选拔培养德才善艺的优秀艺术人才，11月15日，中国传媒大学召开2024年度艺术类本科校考专业招生总结会。学校党委书记廖祥忠，党委副书记、校长张树庭出席会议。
会议由党委常委、副校长王晖主持。
张树庭在致辞中指出，学校艺考招生成果丰硕，对奋战在艺考招生工作领域的老师们表示感谢。他强调，成果已经是过去式，要坚持问题导向，全面回顾总结以往校考工作，进一步巩固优秀经验与做法，不断改革完善我校艺考招生制度体系。他表示，要紧紧围绕立德树人根本任务，深刻学习领会习近平总书记的重要回信精神，充分认识艺考工作的重要性，最大限度保证校考招生工作高质量完成。要把好科学公平选才的“天平”，高质量推进完善艺术人才选拔评价体系的“中传方案”。
招生处处长邵岩汇报了2024年学校艺术类校考专业招生录取生源质量情况、2024届艺术类毕业生就业情况、招生宣传情况等方面工作，并结合2024年生源质量情况，对即将开始的2025年学校艺术类校考工作提出了进一步改革措施。
播音主持艺术学院、外国语言文化学院、戏剧影视学院、广告学院、动画与数字艺术学院、音乐与录音艺术学院、海南国际学院依次汇报了本学院2024年校考专业招生录取情况。各学院从考试组织、生源录取、下一步改革举措等方面进行了分析总结，为学校下一步继续推进艺考改革提供了重要参考。
参会教师结合各专业实际情况，就专业定位与未来发展、改革后生源结构变化、校考考核内容和方式、考生文化课成绩录取要求等方面进行了深入探讨。
廖祥忠在总结讲话中回顾了近年来我校艺考改革的成绩。2019年以来，学校启动了艺术类本科专业招生考试改革，将创设“文史哲考试”作为改革的亮点。目前，学校已经基本建立了以“文史哲考试”为基础、以专业素养考察为重点、以“绿色通道”为补充的艺术类人才选拔体系。2024年全国艺考改革的一系列变化给学校人才选拔带来了新的挑战，要继续完善、优化学校的艺术类人才选拔评价体系。
廖祥忠对学校艺术类校考专业招生工作提出了四点意见。一是要提高政治站位，深入理解学校在艺考改革工作中的重要角色，传媒大学有责任、有义务为全国艺考改革工作作出新贡献。二是要解放思想，进一步深化学校校考招生改革方案，持续优化考核内容，提升选拔效果。要继续发扬学校优势特色，认真梳理经验做法，坚持文化素养测试与专业能力测试并重，有的放矢地调整“文史哲考试”、“复试”与“三试”的考核内容与方式方法。要采取多种新技术手段，严格甄别作品真实性和原创性。要擦亮发现优质生源的“慧眼”，高度重视高中生艺术作品常年征集，加强与优质生源的交流。三是要不断扩大招生宣传，加强同全国重点中学、特色中学的交流与互动，让熟悉中国传统文化、有家国情怀、有艺术理想的优秀生源了解中传、憧憬中传，为中传培养“忠诚、自信、包容、竞先”的艺术人才提供不竭之源。四是围绕传媒特色，探索人才培养的新举措。要进一步统一思想，深入思考当前专业定位和社会发展趋势，着力探寻拔尖艺术人才“不可替代”的关键素养，深入探究人的角色与AI如何能够共同发展。
廖祥忠强调，中国传媒大学要始终坚持为党育人、为国育才，紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥传媒特色优势，不断完善我校艺术人才选拔评价体系。招生、培养、就业部门及各学院要以招生为引领、以培养筑牢根基、以就业为导向，深入思考，紧密配合，同向发力，充分调动全校师生对于招生工作的积极性，要提升教师们的担当精神，要善于发现人才，敢于选拔人才，形成“人人选英才、共同育英才”的良好氛围，推动学校艺术人才生源质量再上新台阶。
招生处、纪委办公室（监察处）、本科生院、学生工作部（处）（武装部）、各艺术类校考专业所在学院领导及专业负责人参加会议。
