（通讯员 陈小晨）为进一步提升我校辅导员队伍专业化水平，切实增强心理育人实效，4月2日至3日，学生工作部（处）举办“2025年辅导员心理健康教育专题培训”，我校学生工作队伍30余人参加首批培训。本次培训由大儒心理书院承办。
开班仪式：以学铸魂，锚定前行方向
开班仪式上，学生工作部（处）副部（处）长樊娜介绍学校高度重视本次培训，学生工作部聚焦实践、紧贴需求、精心筹划，希望全体参训人员以学促干、凝心聚力，共同守护好学生安全底线。大儒心理书院创始人徐凯文对中国传媒大学学生工作队伍一行表示热烈欢迎，并介绍本次培训根据我校学生工作特点及实际需求，精心设计教学内容及模拟演练。学生心理健康中心主任张静介绍培训筹备情况，并通过破冰团体活动引导团队互动，开启培训。
专题讲座：以知促行，淬炼评估思维
专题教学环节亮点纷呈。北京回龙观医院主任医师刘华清以“常见心理问题的识别与干预”为主题，通过真实典型的临床案例，深入浅出地讲解了常见心理问题与精神障碍的症状特点、识别依据以及应对危机的处置流程和方法。
大儒心理创始人徐凯文围绕“高校大学生心理状态整体概述”“危险性评估的理论与方法：案例分析与讨论”“危机事件中的行动干预（含相关法律伦理）”等主题，细致讲解了辅导员在危机干预工作中遵循的应对原则以及突发事件应急管理的步骤和技巧，重点阐述了危机干预中的伦理原则与法律边界。他强调，要温和而坚定地进行危机干预，在工作中以坚持构建危机预防体系为中心，严守法律法规，坚持心理伦理，遵照科学处理。讲座既有理论高度，又兼具实践指导性，为参训人员下一步开展具体工作提供了有效的实践指导。
实践演练：以练为战，锻造处置能力
本次培训创新设置了小组模拟演练环节。辅导员分成6组，针对“谈心谈话技巧”“危机事件处置”“家校沟通策略”等重要环节进行模拟演练和案例分析。
专家现场指导“倾听-共情-引导”沟通策略及“黄金48小时”处置等工作要点。通过情境模拟演练，进一步帮助辅导员沉浸式掌握危机干预技巧，有效强化实战能力。
学校始终高度重视学生工作队伍心理育人能力与专业素养提升。本次培训紧密围绕高校心理健康工作面临的新形势与新要求，以系统化课程体系为依托，重点强化辅导员心理危机识别、评估及干预等核心技能，增强参训人员的专业素养和职业认同感。下一步，学生工作部（处）将继续深入学习贯彻落实总书记重要回信精神，坚持把立德树人作为根本任务，实施辅导员素养提升培育行动，加强辅导员培训课程精准供给、拓宽培养培训渠道，努力打造一支专业化、专家化的辅导员队伍，推动我校学生工作高质量发展。
